Projekt „Ja – dziecko – praca” dotyczy 12 kobiet osadzonych razem z dziećmi w Zakładzie Karnym w Krzywańcu na oddziale Domu Matki i Dziecka. Pełnienie funkcji macierzyńskich niejednokrotnie przynosi wiele problemów, wynikających z braku odpowiedniej wiedzy, umiejętności i kompetencji. Dodatkowe problemy to brak doświadczenia zawodowego i odpowiedzialności za pracę oraz deficyty w pełnieniu ról społecznych.
Projekt jest realizowany w obszarze pięciu bloków tematycznych: life coaching (rozwój osobisty), psychologia rozwojowa (świadome macierzyństwo i wychowanie dziecka), doradztwo kariery (aktywizacja społeczna i zawodowa), kształtowanie wizerunku (autoprezentacja), integracja społeczno-artystyczna (matka i dziecko). Projekt jest odpowiedzią na zdiagnozowane problemy i potrzeby kobiet żyjących w izolacji więziennej (opinie wychowawców i badania ankietowe wśród skazanych matek) oraz nasze obserwacje podczas przeprowadzanych wcześniej zajęć informacyjnych i doradczych w obszarze doradztwa zawodowego i ekonomii społecznej.
„Być Mamą – warsztat kompetencji rodzicielskich” – uczestniczki dowiadują się jak nawiązywać i utrzymywać więzi z dzieckiem, jak wyrażać swoje emocje i jak wzmacniać poczucie własnej wartości jako matki; uczestniczki zdobywają wiedzę odnośnie rozwoju i wspierania swoich dzieci w pierwszym, bardzo ważnym, etapie życia”
„Life coaching” – podczas warsztatu uczestniczki mają możliwość wzmocnienia swojego potencjału osobistego, popracować nad zmianą przekonań ograniczających, nauczyć się radzić z sytuacjami trudnymi wykorzystując swoje osobiste zasoby oraz określić swój kierunek motywacji. Uczestniczki podczas zajęć doświadczają wzmocnienia kompetencji osobistych i społecznych.
„Moja kariera zawodowa” – warsztaty dają uczestniczkom możliwość dokonania bilansu swoich umiejętności i predyspozycji zawodowych, określić wartości i potrzeby związane z powrotem do życia społecznego i zawodowego, nauczyć się planować swoje działania i efektywnie realizować wyznaczone cele zgodne z wartościami. Uczestniczki dowiadują się jak poprawnie budować relacje międzyludzkie, nawiązywać kontakty społeczne i jakie działania podjąć aby zwiększyć swoje szanse na zatrudnienie. Uczestniczki przygotują również swoje portfolio kariery uwzględniające zasoby osobiste i zawodowe a praca w grupie da im możliwość doświadczenia współpracy zespołowej.
„Autoprezentacja i kreowanie wizerunku” – uczestniczki dowiadują się jak pracować nad podstawowymi elementami wizerunku takimi jak: wygląd, postawa, mowa ciała, sztuka wypowiedzi. Uczestniczki podczas warsztatu uczą się umiejętnego prezentowania swojego potencjału, konstruktywnego przekazywania informacji o sobie i budowania zaufania. Uczestniczki będą mogły zbudować większą pewność siebie i nauczyć się wyrażać swoje emocje.
„Warsztat społeczno-artystyczny” – podczas warsztatu uczestniczki będą mogły uruchomić swój potencjał manualny i odkryć swój potencjał twórczy. Uczestniczki dowiedzą się jak aktywnie i kreatywnie spędzać czas ze swoim dzieckiem, jak wykorzystać pomysłowość podczas wspólnej zabawy. Uczestniczki poznają techniki rozwijania motoryki, wyobraźni i percepcji małego dziecka.
Zajęcia mają charakter integracyjny i uczą współpracy w zespole.
Ponadto uczestniczki maja możliwość indywidualnych spotkań z psychologiem w celu konsultowania bieżących problemów wychowawczych i doradcami kariery w celu opracowania indywidualnych planów działań.
Głównym celem projektu jest rozwój osobisty i społeczny osadzonych kobiet oraz zaplanowanie ich ścieżki kariery. Za pomocą indywidualnych konsultacji oraz cyklicznych warsztatów doradczych i psychologicznych połączonych z coachingiem jest możliwe wzmocnienie uczestniczek projektu w zakresie poczucia własnej wartości, pewności siebie, motywacji do działania, kształtowania pozytywnego wizerunku siebie, pogłębiania wiedzy, integracji z dzieckiem, budowania relacji społecznych, wydobywania potencjału i zasobów niezbędnych do odnalezienia się w społeczeństwie po zakończeniu odbywania kary. W wyniku realizacji projektu u kobiet spodziewamy się zmiany poziomu wiedzy z zakresu rozwoju dziecka, relacji w rodzinie, wzrośnie poczucie odpowiedzialności oraz przygotowanie do pełnienia ról społecznych i zawodowych.
Najistotniejsze treści z przebiegu, realizacji i efektów zadania będą opracowane w specjalnej broszurze informacyjnej, przekazanej do innych zakładów penitencjarnych i instytucji a rękodzieło matek z warsztatów społeczno-artystycznych zostanie zaprezentowane na jarmarku zorganizowanym na terenie woj. lubuskiego.